Ấm áp mái trường biên giới

(Baothanhhoa.vn) - Sau hơn một tháng đến với ngôi trường mới, những học sinh vùng biên Yên Khương đang dần quen với nếp sống nội trú, với những bữa cơm chung, giờ học và giấc ngủ bên bạn bè. Sự chăm sóc, đồng hành của thầy cô giúp các em vơi nỗi nhớ nhà, thêm tự tin và an tâm trên hành trình tìm con chữ.

Ấm áp mái trường biên giới

Sau hơn một tháng đến với ngôi trường mới, những học sinh vùng biên Yên Khương đang dần quen với nếp sống nội trú, với những bữa cơm chung, giờ học và giấc ngủ bên bạn bè. Sự chăm sóc, đồng hành của thầy cô giúp các em vơi nỗi nhớ nhà, thêm tự tin và an tâm trên hành trình tìm con chữ.

Ấm áp mái trường biên giới

Thầy giáo chăm chút bữa ăn cho học sinh nội trú, giúp các em cảm nhận sự quan tâm, gần gũi như ở nhà.

Từ năm học 2026-2027, Trường Phổ thông Nội trú Tiểu học và THCS Yên Khương chính thức đi vào hoạt động, đồng thời triển khai các hoạt động giáo dục và tổ chức ăn ở cho học sinh. Phòng học giờ đây không chỉ kiên cố, vững chắc trước mưa bão, mà còn đầy đủ trang thiết bị phục vụ hoạt động giáo dục. Có thêm điều kiện học tập tốt hơn, học sinh vùng biên cũng bắt đầu làm quen với một nhịp sống mới, nơi việc học tập gắn liền với rèn luyện nền nếp và kỹ năng tự lập.

Em Lò Thị Bảo Ngọc, học sinh lớp 4B chia sẻ: “Ở trường mới em thấy rất vui và thoải mái. Các vật dụng trong phòng ở như chăn, màn, chiếu đều mới. Điều em thích nhất là từ nay em không còn phải đi học xa mỗi ngày nữa".

Ấm áp mái trường biên giới

Phòng học khang trang, đầy đủ cơ sở vật chất hôm nay là niềm mong ước của biết bao thế hệ học sinh vùng biên Yên Khương.

Năm học này, Trường Phổ thông Nội trú Tiểu học và THCS Yên Khương có hơn 710 học sinh. Trong đó, 486 em từ lớp 4 đến lớp 9 thuộc diện nội trú; các học sinh còn lại ăn bán trú tại trường và trở về nhà vào buổi tối.

Đối với nhiều học sinh, đây là lần đầu tiên các em phải sống xa gia đình trong thời gian dài. Việc làm quen với giờ giấc, sinh hoạt tập thể và tự chăm sóc bản thân không tránh khỏi những bỡ ngỡ ban đầu. Dưới sự hướng dẫn của thầy cô, các em dần biết sắp xếp đồ dùng cá nhân, thực hiện thời gian biểu và chủ động hơn trong sinh hoạt hằng ngày.

Ấm áp mái trường biên giới

Học sinh tự giác trong giờ ngủ trưa ở khu nội trú.

Không chỉ hướng dẫn học sinh trong học tập, giáo viên còn trực tiếp đồng hành với các em trong từng hoạt động thường nhật. Từ việc nhắc nhở giờ ăn, giờ ngủ đến chăm sóc, động viên những học sinh nhớ nhà. Sự gần gũi, sẻ chia ấy giúp các em nhỏ vơi đi cảm giác xa gia đình, thêm yên tâm học tập và dần xem mái trường như một mái ấm thân thuộc.

Cô Lê Thị Nga, Phó Hiệu trưởng Trường Phổ thông Nội trú Tiểu học và THCS Yên Khương, cho biết: “Những ngày đầu, một số học sinh lớp 4, lớp 5 thường khóc vì nhớ gia đình, nhất là vào ban đêm. Thầy cô phải thường xuyên đến động viên, chăm sóc các em như con em mình để giúp các em vơi nỗi nhớ nhà, từng bước thích nghi với cuộc sống nội trú".

Sau hơn một tháng vận hành, những thay đổi đang dần hiện rõ trong nếp sinh hoạt của học sinh. Từ chỗ bỡ ngỡ, có em còn khóc vì nhớ nhà, các em từng bước làm quen với cuộc sống tập thể, biết tự chăm sóc bản thân và gắn bó hơn với bạn bè.

Từ những ngày đầu còn khóc vì nhớ nhà đến khi dần quen với cuộc sống tập thể, mỗi học sinh đang từng bước trưởng thành trong sự chăm sóc, dìu dắt của thầy cô. Ngôi trường nội trú không chỉ mở ra cơ hội học tập thuận lợi hơn cho trẻ em vùng biên, mà còn là nơi các em học cách tự lập, sẻ chia và gắn bó với bạn bè - một ngôi nhà mới cùng các em lớn lên mỗi ngày.

Hương Quỳnh

Bình luận

Xin vui lòng gõ tiếng Việt có dấu

Tin cùng chuyên mục

Bảo đảm thông suốt các hoạt động giáo dục sau sáp nhập

Bảo đảm thông suốt các hoạt động giáo dục sau sáp nhập

Giáo dục
(Baothanhhoa.vn) - Sắp xếp, sáp nhập các cơ sở giáo dục công lập là chủ trương lớn nhằm tối ưu hóa nguồn lực, tinh gọn bộ máy và nâng cao chất lượng giáo dục trong giai đoạn mới. Để “gặt hái” quả ngọt từ chủ trương này ưu tiên hàng đầu là bảo đảm thông suốt các hoạt...
Chứng nhận tín nhiệm mạng
Việt Long Phần mềm tòa soạn
hội tụ thông minh