Giám sát công tác tuyển dụng, sử dụng và quản lý cán bộ lãnh đạo, giáo viên

Chiều 9/7, Đoàn giám sát của Thường trực HĐND tỉnh do đồng chí Nguyễn Quang Hải, Tỉnh ủy viên, Phó Chủ tịch HĐND tỉnh làm trưởng đoàn, đã có buổi giám sát việc tuyển dụng, sử dụng và quản lý cán bộ lãnh đạo, giáo viên các cấp học trên địa bàn tỉnh, giai đoạn 2021-2024. Tham dự buổi giám sát có đồng chí Đầu Thanh Tùng, Tỉnh ủy viên, Phó Chủ tịch UBND tỉnh; đại diện lãnh đạo các sở, ngành liên quan.

Các đại biểu tham dự buổi giám sát.

Theo báo cáo, giai đoạn 2021-2024, công tác tuyển dụng, sử dụng và quản lý cán bộ lãnh đạo quản lý, giáo viên các cấp học trên địa bàn tỉnh được UBND tỉnh, Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT), Sở Nội vụ, UBND các huyện, thị xã, thành phố quan tâm chỉ đạo và thực hiện nghiêm túc.

Phó Chủ tịch UBND tỉnh Đầu Thanh Tùng phát biểu tại buổi giám sát.

Việc tổ chức các kỳ thi tuyển dụng được thực hiện theo đúng quy định của pháp luật. Công tác tuyển dụng được Sở GD&ĐT, UBND cấp huyện thực hiện theo phân cấp trên cơ sở xác định vị trí việc làm, tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp, chỉ tiêu biên chế được giao và lộ trình tinh giản biên chế hằng năm.

Thành viên đoàn giám sát phát biểu tại buổi giám sát.

Trong giai đoạn 2021-2024, nhu cầu tuyển dụng viên chức ngành giáo dục của Sở GD&ĐT, UBND các huyện, thị, thành phố là 6.642 chỉ tiêu; chỉ tiêu được Chủ tịch UBND tỉnh phê duyệt là 6.376; số thí sinh đăng ký xét tuyển là 10.359, số trúng tuyển là 4.857.

Công tác tuyển dụng được thực hiện thống nhất trong toàn tỉnh, người được tuyển dụng bảo đảm các điều kiện theo vị trí tuyển dụng và nhiệm vụ được phân công. Chất lượng đội ngũ giáo viên ngày càng được nâng lên.

Đại diện lãnh đạo Sở Giáo dục và Đào tại phát biểu tại buổi giám sát.

Các địa phương đã chủ động sắp xếp lại tổ chức bộ máy, cán bộ, viên chức giáo dục theo hướng tinh gọn, giảm bớt đầu mối theo chỉ đạo của Trung ương, của tỉnh. Việc thuyên chuyển, điều động, bố trí liên trường đối với giáo viên được thực hiện hằng năm, giúp điều tiết, giảm tình trạng thừa, thiếu giáo viên cục bộ tại các nhà trường.

Đại diện lãnh đạo Sở Nội vụ phát biểu tại buổi giám sát.

Công tác bố trí, sử dụng, điều động, bổ nhiệm cán bộ quản lý, giáo viên được thực hiện nghiêm túc, lựa chọn được người có trình độ, năng lực, đáp ứng yêu cầu thực hiện nhiệm vụ. Công tác thanh tra, kiểm tra được tăng cường, qua đó phát hiện và xử lý kịp thời những vụ việc nổi cộm, bức xúc, góp phần nâng cao hiệu lực, hiệu quả quản lý nhà nước về giáo dục trên địa bàn toàn tỉnh.

Bên cạnh kết quả đạt được, công tác tuyển dụng, sử dụng và quản lý cán bộ lãnh đạo quản lý, giáo viên các cấp học trên địa bàn tỉnh vẫn còn những hạn chế, đó là: Việc tổ chức thi tuyển, xét tuyển viên chức sự nghiệp giáo dục hằng năm còn chậm, ảnh hưởng đến việc bố trí, sắp xếp giáo viên giảng dạy khi bước vào năm học mới. Việc phân cấp quản lý đội ngũ giáo viên còn bất cập dẫn đến tình trạng thừa, thiếu giáo viên cục bộ; số giáo viên bình quân/lớp học thấp hơn so với quy định; công tác biệt phái giáo viên còn nhiều bất cập. Công tác quy hoạch và chuẩn bị nguồn để bổ nhiệm cán bộ quản lý các trường học chưa chặt chẽ; có tình trạng nơi thừa, nơi thiếu cán bộ quản lý...

Phó Chủ tịch HĐND tỉnh Nguyễn Quang Hải phát biểu kết luận buổi giám sát.

Phát biểu kết luận buổi giám sát, Phó Chủ tịch HĐND tỉnh Nguyễn Quang Hải đánh giá cao sự vào cuộc tích cực, trách nhiệm của các sở, ngành và các địa phương trong thực hiện tuyển dụng, sử dụng và quản lý cán bộ lãnh đạo, giáo viên các cấp học trên địa bàn tỉnh trong thời gian qua, góp phần đưa Thanh Hóa giữ vững vị trí tốp đầu cả nước về chất lượng giáo dục.

Phó Chủ tịch HĐND tỉnh đề nghị Ban Văn hóa - Xã hội HĐND tỉnh, Sở GD&ĐT, Sở Nội vụ tiếp thu đầy đủ ý kiến đóng góp của các đại biểu và khẩn trương hoàn thiện các nội dung của báo cáo để trình Thường trực HĐND tỉnh. Đồng chí lưu ý, thời điểm ban hành kế hoạch giám sát đang thực hiện chính quyền địa phương 2 cấp nên các kiến nghị, đề xuất cần điều chỉnh cho phù hợp.

Các đơn vị liên quan tổ chức thi tuyển đủ số lượng giáo viên còn thiếu để sử dụng hiệu quả số biên chế được giao. Quan tâm nghiên cứu, đề xuất các chính sách nhằm thu hút đội ngũ giáo viên về công tác tại các xã miền núi; có chính sách khuyến khích con em dân tộc miền núi đi học để sau này quay trở về phục vụ địa phương.

Cùng với đó, tăng cường quản lý việc thu chi trong các nhà trường; quản lý chất lượng bữa ăn bán trú; vấn đề dạy thêm học thêm... nhằm nâng cao hơn nữa chất lượng giáo dục của tỉnh trong thời gian tới.

Tố Phương