Chú trọng giáo dục lấy trẻ làm trung tâm ở Trường Mầm non Quảng Tâm

Đối với cấp học mầm non, trường học phải thực sự như ngôi nhà thứ hai của trẻ. Ở đó trẻ được yêu thương, che chở, tự tin thể hiện năng lực bản thân. Cô giáo phải thực sự là người mẹ thứ hai của trẻ, trẻ cảm nhận được sự ấm áp, tình yêu thương từ cô giáo, bạn bè khi đến trường. Đó chính là yêu cầu đặt ra và cũng là mục tiêu hướng tới của tập thể sư phạm Trường Mầm non Quảng Tâm, phường Quảng Phú.

Học sinh Trường Mầm non Quảng Tâm tham gia hoạt động ngoại khóa do nhà trường tổ chức.

Sau nhiều năm xây dựng, đến nay cơ sở vật chất phòng, lớp học của Trường Mầm non Quảng Tâm ngày càng khang trang, sạch đẹp, bảo đảm tiêu chuẩn của bậc học mầm non như: diện tích, ánh sáng, có đầy đủ đồ chơi, đồ dùng trang thiết bị đáp ứng yêu cầu dạy và học... Không gian lớp học được sắp xếp, bố trí hợp lý với các góc học tập, góc sáng tạo, góc thư viện để trẻ được trải nghiệm, khám phá, vui chơi và phát triển. Môi trường bên ngoài lớp học được đầu tư thiết kế thân thiện, bảo đảm an toàn, thẩm mỹ, sáng tạo để trẻ “học bằng chơi, chơi mà học”, góp phần giáo dục, phát triển toàn diện cho trẻ. Đây vừa là kết quả nỗ lực của cán bộ, giáo viên nhà trường trong thực hiện nhiệm vụ chuyên môn và cũng là kết quả của việc thực hiện chuyên đề “Xây dựng trường mầm non lấy trẻ làm trung tâm” được ngành giáo dục phát động trong nhiều năm qua.

Thực hiện kế hoạch của ngành, năm học 2025-2026 nhà trường tiếp tục triển khai chuyên đề “Xây dựng trường mầm non lấy trẻ làm trung tâm” ở tất cả các nhóm lớp nhằm tạo dựng môi trường giáo dục tích cực cả trong và ngoài lớp học, để trẻ được “học bằng chơi, chơi mà học”. Được biết, để thực hiện hiệu quả chuyên đề, Trường Mầm non Quảng Tâm đã xây dựng kế hoạch và yêu cầu giáo viên lựa chọn các hoạt động linh hoạt, sáng tạo, phù hợp với từng độ tuổi, từng nhóm lớp trong từng năm học để triển khai thực hiện. Đặc biệt, ngoài việc quan tâm nâng cao năng lực, phương pháp cũng như vận dụng thực tế các quan điểm lấy trẻ làm trung tâm vào giảng dạy đối với giáo viên, nhà trường còn chú trọng công tác tham mưu, kêu gọi đầu tư cơ sở vật chất, đồ dùng, đồ chơi phục vụ các hoạt động giáo dục... Với cách làm trên, sau nhiều năm triển khai thực hiện, hoạt động dạy học lấy trẻ làm trung tâm đã mang lại hiệu quả thiết thực. Trong đó, môi trường bên trong và bên ngoài lớp học luôn bảo đảm xanh - sạch - đẹp - an toàn; giáo viên năng động hơn trong đổi mới cách thức tổ chức, phương pháp tiến hành các hoạt động giáo dục cho trẻ; học sinh say mê học tập, thích được đến trường, tự tin, sáng tạo. Năm học 2025-2026 này, nhà trường huy động 470 trẻ ở các độ tuổi nhà trẻ và mẫu giáo ra lớp; 100% cháu đều ăn bán trú tại trường. Tỷ lệ trẻ chuyên cần đạt trên 95%; 100% trẻ đến trường đều được cân, đo, theo dõi sức khỏe định kỳ...

Theo Hiệu trưởng Trường Mầm non Quảng Tâm Lê Thị Hằng, từ việc thực hiện chuyên đề, nhà trường đã có sự thay đổi toàn diện cả về cảnh quan, môi trường bên trong và bên ngoài lớp học; đồng thời, làm tốt công tác tham mưu, công tác xã hội hóa giáo dục, đặc biệt là sự ủng hộ tích cực của các bậc phụ huynh về xây dựng cơ sở vật chất, cảnh quan trường học. Từ nguồn ngân sách và xã hội hóa giáo dục, 5 năm gần đây, nhà trường đã được đầu tư nhiều hạng mục giáo dục quan trọng như: xây mới phòng học, cải tạo phòng học cũ, mua sắm trang thiết bị dạy học, đồ dùng bán trú... với kinh phí hàng tỷ đồng. Cũng từ việc thực hiện chuyên đề, nhà trường đã phát hiện những cá nhân điển hình trong làm đồ dùng, đồ chơi, trang trí nhóm lớp, tạo môi trường thân thiện cho giáo viên và trẻ cùng tham gia các hoạt động giáo dục như các cô giáo: Lê Ngọc Ánh, Nguyễn Thị Ngọc, Nguyễn Thị Thu, Lê Thị Hà... Qua đó, góp phần nâng cao chất lượng chăm sóc, giáo dục trẻ và thực hiện phong trào xây dựng trường, lớp xanh - sạch - đẹp - an toàn đáp ứng yêu cầu đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục. Nhiều năm qua, nhà trường không chỉ được phụ huynh học sinh gửi trọn niềm tin mà còn được Sở Giáo dục và Đào tạo, ngành giáo dục TP Thanh Hóa cũ chọn là đơn vị điểm trong thực hiện chuyên đề “Xây dựng trường mầm non lấy trẻ làm trung tâm” và “Hoạt động giáo dục kỹ năng sống cho trẻ trong các cơ sở giáo dục mầm non”.

Kết quả đạt được trong việc nâng cao chất lượng chăm sóc, giáo dục trẻ từ thực hiện chuyên đề “Xây dựng trường mầm non lấy trẻ làm trung tâm” của Trường Mầm non Quảng Tâm cũng đã được cấp ủy, chính quyền, ngành chức năng ghi nhận với nhiều năm liền đạt danh hiệu tập thể lao động xuất sắc; được nhận Bằng khen của Bộ Giáo dục và Đào tạo, Chủ tịch UBND tỉnh; Cờ thi đua xuất sắc của tỉnh. Đặc biệt, năm 2025 vừa qua, nhà trường vinh dự được Thủ tướng Chính phủ tặng bằng khen. Đây là niềm vui, niềm tự hào và cũng là nền tảng, động lực để nhà trường tiếp tục vươn lên, không ngừng nâng cao chất lượng chăm sóc, nuôi dưỡng, giáo dục trẻ trong giai đoạn mới.

Bài và ảnh: Lê Phong