Phổ biến, giáo dục pháp luật trong trường học: Từ kiến thức đến kỹ năng

Phổ biến, giáo dục pháp luật (PBGDPL) trong nhà trường đang dần chuyển từ việc truyền đạt kiến thức khô khan sang những mô hình linh hoạt, gắn với nhiều hoạt động của học sinh trong trường học. Từ hoạt động của các câu lạc bộ, hoạt động sân khấu hóa, đến các chương trình ngoại khóa phối hợp với lực lượng công an... đã và đang góp phần nâng cao nhận thức, rèn luyện kỹ năng và thay đổi hành vi của học sinh trong cuộc sống hằng ngày.

Công an xã Hoằng Hóa hướng dẫn kỹ năng PCCC cho học sinh tại Trung tâm Giáo dục nghề nghiệp - Giáo dục thường xuyên Hoằng Hóa.

Chỉ vài ngày sau khai giảng năm học mới, Trung tâm Giáo dục nghề nghiệp - Giáo dục thường xuyên Hoằng Hóa đã phối hợp với Công an xã Hoằng Hóa tổ chức ngay chương trình tuyên truyền, PBGDPL cho hơn 1.000 học sinh ở các khối lớp. Ngay tại chương trình, cán bộ, chiến sĩ Công an xã Hoằng Hóa đã tuyên truyền các quy định của pháp luật về an toàn giao thông, phòng, chống ma túy, phòng, chống bạo lực học đường... Đồng thời hướng dẫn học sinh một số kỹ năng cơ bản trong công tác phòng cháy, chữa cháy. Nhiều học sinh đã tích cực giao lưu, trả lời câu hỏi về những kiến thức pháp luật, những tình huống phát sinh trong cuộc sống.

“Các chú công an kể những câu chuyện tình huống rất cụ thể, ngắn gọn nhưng dễ nhớ, dễ hiểu, giúp chúng em rút ra được nhiều bài học trong cuộc sống”, em Nguyễn Việt Anh, học sinh lớp 11A5 nhận xét.

Tại Trường THPT Triệu Sơn 5, nhà trường không chỉ tăng cường giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống cho học sinh mà còn đặc biệt chú trọng thực hiện hoạt động PBGDPL. Các nội dung tuyên truyền tập trung vào những chủ đề mà học sinh thường xuyên gặp phải trong cuộc sống. Nhà trường thường xuyên phối hợp với Công an xã Đồng Tiến tổ chức các buổi PBGDPL theo chủ đề, từ các quy định của pháp luật về an ninh trật tự, an toàn giao thông, phòng cháy, chữa cháy, phòng, chống ma túy, bạo lực học đường... đến việc làm thế nào để tránh được sự rủ rê, cám dỗ trong đời sống, giúp các em hình thành ý thức, thói quen “Sống và làm việc theo Hiến pháp và pháp luật”. Tại ngôi trường này, mô hình "Trường học an toàn giao thông” được triển khai hiệu quả, giúp học sinh tự giác tuân thủ nội quy, quy định của nhà trường, chấp hành quy định pháp luật khi tham gia giao thông như đội mũ bảo hiểm đúng quy cách, không dàn hàng hai, hàng ba, không lạng lách, đánh võng...

Có thể nói, PBGDPL trong trường học bằng các mô hình, hoạt động cụ thể mang lại hiệu quả tích cực để nâng cao nhận thức, hiểu biết và kỹ năng đối với lứa tuổi học sinh. Đặc biệt, vài năm trở lại đây các chương trình ngoại khóa do các nhà trường phối hợp với lực lượng công an tổ chức đã thu hút được sự chú ý của đông đảo học sinh. Sự tham gia trực tiếp của lực lượng công an trong những hoạt động tại trường học như thế mang lại tính xác thực, cung cấp các tình huống thực tế và thuyết phục.

Tại Trường THCS Xuân Khang (xã Như Thanh), hoạt động PBGDPL thường được tổ chức theo hình thức sân khấu hóa gắn với các hoạt động ngoại khóa của nhà trường. Các hoạt động sân khấu hóa đều do các thầy, cô giáo và học sinh trong trường trực tiếp đảm nhận, gắn kịch bản với nội dung tuyên truyền về tảo hôn và hôn nhân cận huyết thống và các tệ nạn trong môi trường học đường.

"Cùng với việc nâng cao chất lượng dạy và học, nhà trường luôn xác định nhiệm vụ PBGDPL, rèn luyện kỹ năng cho học sinh với các hoạt động sân khấu hóa sẽ tạo sân chơi lành mạnh, bổ ích, lý thú, thiết thực với học sinh. Từ đó giúp các em nâng cao hiểu biết, hình thành kỹ năng, giảm thiểu hành vi vi phạm, lệch chuẩn ở lứa tuổi vị thành niên và ngăn ngừa tệ nạn xã hội xâm nhập vào học đường”, thầy giáo Hoàng Thanh Phương, Hiệu trưởng Trường THCS Xuân Khang, chia sẻ.

Toàn tỉnh có hơn 2.000 cơ sở giáo dục và cơ sở giáo dục nghề nghiệp. Để nâng cao hiệu quả công tác PBGDPL, Sở Giáo dục và Đào tạo đã chỉ đạo các cơ sở giáo dục đổi mới nội dung, hình thức giảng dạy, PBGDPL theo hướng hiện đại, phù hợp. Chú ý lồng ghép PBGDPL cho học sinh thông qua bài giảng một cách hợp lý, PBGDPL gắn với giáo dục đạo đức, rèn luyện kỹ năng sống cho học sinh, phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo trong tìm hiểu kiến thức pháp luật và vận dụng pháp luật trong xử lý tình huống thực tế. Học sinh, học viên được trực tiếp học các tiết đạo đức, giáo dục công dân, giáo dục pháp luật và tham gia các hoạt động ngoại khóa, hội thi, tọa đàm về pháp luật. Các cơ sở giáo dục đã phối hợp với công an địa phương tổ chức cho học sinh ký cam kết không vi phạm pháp luật về an ninh trật tự, an toàn giao thông, ma túy, bạo lực học đường... Những hoạt động đa dạng về PBGDPL trong trường học đã góp phần quan trọng trong việc nâng cao kiến thức, hình thành kỹ năng cho học sinh. Đây cũng là nền tảng quan trọng để nuôi dưỡng một thế hệ công dân trẻ có trách nhiệm, hiểu biết pháp luật và sẵn sàng chung tay xây dựng xã hội an toàn, văn minh.

Bài và ảnh: Minh Hiền