Bộ GD-ĐT quy định chương trình, thời lượng dạy nâng cao trong trường chuyên
Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa công bố dự thảo Thông tư quy định Chương trình giáo dục nâng cao các môn chuyên dành cho trường trung học phổ thông chuyên.
Dự thảo quy định thời lượng dành cho dạy học nội dung giáo dục nâng cho từng môn chuyên. Cụ thể, các môn Ngữ văn và Toán: 70 tiết/năm học; các môn Lịch sử, Địa lý, Vật lý, Hóa học, Sinh học và Tin học: 52 tiết/năm học; các môn ngoại ngữ Tiếng Anh, Tiếng Đức, Tiếng Nga, Tiếng Pháp, Tiếng Trung Quốc, Tiếng Hàn và Tiếng Nhật: 70 tiết/năm học.
Chương trình giáo dục nâng cao các môn chuyên có nội dung bắt buộc và nội dung lựa chọn bắt buộc chiếm tỷ lệ khoảng 20% thời lượng chương trình giáo dục nâng cao.
Chương trình tăng cường nội dung thực hành, thí nghiệm đối với môn khoa học tự nhiên tại từng chủ đề, đẩy mạnh khai thác công nghệ thông tin và định hướng học sinh chuyên trong khai thác và sử dụng công nghệ AI.
Bộ Giáo dục và Đào tạo cho hay cấu trúc dự thảo chương trình rõ ràng, tạo điều kiện cho giáo viên lập kế hoạch giảng dạy; kiến thức trong chương trình cốt lõi, chuyên đề học tập (quy định tại chương trình giáo dục phổ thông 2018) và chuyên đề giáo dục nâng cao có sự kết nối, kế thừa, đổi mới, đồng bộ; tạo sự mới mẻ, hấp dẫn đối với cả người dạy và người học khi chinh phục những tầng bậc ngày càng cao hơn của kiến thức.
Theo Bộ Giáo dục và Đào tạo, chương trình giáo dục nâng cao các môn chuyên được xây dựng theo nguyên tắc nâng cao từ chương trình môn học quy định tại Thông tư số 32/2018/TT-BGDĐT, không bao gồm các nội dung mở rộng ngoài đơn vị nội dung kiến thức môn học, tiếp cận quốc tế, đổi mới liên tục theo xu hướng tiếp cận của thế giới. Nội dung môn học chứa đựng những chuyên đề tiếp cận nội dung quốc gia và quốc tế quan tâm, đáp ứng yêu cầu đào tạo mũi nhọn, lựa chọn nhân tài, đáp ứng cuộc thi học sinh giỏi quốc gia, quốc tế.
Cũng theo Bộ Giáo dục và Đào tạo, chương trình nâng cao có định hướng học thuật và chuyên sâu, do đó yêu cầu đội ngũ giáo viên nâng cao năng lực chuyên môn vững vàng, có kiến thức rộng và sâu về môn học; thành thạo các phương pháp dạy học tích cực, dạy học tích hợp, nghiên cứu khoa học, phát triển năng lực học sinh; có khả năng hướng dẫn học sinh thực hiện dự án học tập, nghiên cứu, tham gia thi học sinh giỏi và các kỳ thi quốc tế.
Đối với học sinh có năng khiếu, chương trình tạo môi trường học thuật nâng cao, phát triển khả năng tư duy logic, sáng tạo, phản biện, phát triển năng lực tự học, nghiên cứu, trình bày học thuật; đảm bảo năng lực tham gia thi học sinh giỏi các cấp, kỳ thi quốc tế, nghiên cứu khoa học kỹ thuật học sinh trung học. Chương trình giúp học sinh xác định lộ trình nghề nghiệp sớm và rõ ràng thông qua kiến thức mở rộng về ngành, lĩnh vực liên quan đến môn học; học tập định hướng nghề nghiệp chuyên biệt./.
Theo TTXVN
{name} - {time}
-
2025-08-08 14:02:00
Công bố 6 Mạng lưới trung tâm đào tạo xuất sắc và tài năng về công nghệ 4.0
-
2025-08-07 22:09:00
Người say mê với công tác khuyến học
-
2025-08-07 08:25:00
Lịch công bố điểm chuẩn đại học năm 2025 mới nhất
Cảnh báo hiện tượng mạo danh Đại học Quốc gia Hà Nội để lừa đảo “trúng tuyển”
Đổi tên 20 trường THPT trực thuộc Sở GD&ĐT Thanh Hóa
Chính thức: Học sinh THCS và THPT học 2 buổi/ngày từ năm học 2025-2026
Mùa hè trưởng thành cùng Ocean Edu: Hành trình học tập, khám phá và lớn khôn mỗi ngày
Thủ khoa khối D01 toàn tỉnh sở hữu điểm SAT 1.510/1.600
Bộ trưởng Bộ GD-ĐT: Luật Nhà giáo là công cụ để phát triển lực lượng nhà giáo
Chính phủ chỉ đạo hỏa tốc về xây dựng trường nội trú cho học sinh vùng khó
Các trường đại học bắt đầu công bố ngưỡng điểm xét tuyển đầu vào
Đa dạng tổ hợp xét tuyển đại học, cao đẳng năm 2025