Có nhất thiết phải có hội phụ huynh?

Năm học mới đã bắt đầu và câu chuyện quỹ chi hội phụ huynh cũng đến hồi căng thẳng. Sau khi tiếp cận văn bản chỉ đạo của Sở Giáo dục và Đào tạo về việc chấn chỉnh thực hiện các khoản thu năm học 2025-2026, tôi coppy gửi các thành viên trong chi hội phụ huynh của lớp con tôi học nghiên cứu; tiện thể gửi luôn cho một vài vị phụ huynh ở lớp khác cùng giữ vai trò trong các chi hội.

Nội dung văn bản chỉ đạo rất rõ ràng: Thủ trưởng các cơ sở giáo dục phải chịu trách nhiệm toàn diện về các khoản thu, chi trong đơn vị, bao gồm cả các khoản thu của tổ chức đoàn thể, ban đại diện cha mẹ học sinh các lớp. Nghiêm cấm để phát sinh các khoản thu trái quy định. Chủ tịch UBND các xã, phường; thủ trưởng các đơn vị trực thuộc tăng cường công tác kiểm tra, giám sát và thực hiện trách nhiệm giải trình với người học và xã hội về các khoản thu, chi trong các cơ sở giáo dục trên địa bàn. Xử lý nghiêm trách nhiệm người đứng đầu đơn vị trường học và cơ quan quản lý giáo dục nếu để xảy ra tình trạng lạm thu, thu sai quy định.

Trước đó, ở trường con tôi học, trong buổi họp phụ huynh đầu năm học này khoản thu quỹ phụ huynh lớp đã được các phụ huynh thống nhất trên văn bản là thể hiện mức thu theo quy định của nhà trường, nhưng sẽ căn cứ theo thực tế để thu. Mà thực tế thì có nhiều thứ phải chi lắm. Cũng dễ hiểu thôi, bởi dường như tất cả mong muốn của phụ huynh đều “gửi gắm” trong khoản tiền quỹ này. Nào là để khen thưởng học sinh giỏi, động viên học sinh gặp khó khăn, chi hoạt động tập thể, hỗ trợ cơ sở vật chất lớp, sẽ được dùng để tặng hoa, tặng quà cho thầy cô dịp lễ, tết...

Sau khi đọc thông tin tôi gửi, mấy phụ huynh giãy nảy nói rằng: Như thế thì giải tán chi hội phụ huynh đi cho xong. Chi hội không có quỹ thì hoạt động bằng cái gì, mất vai trò.

Cá nhân tôi thấy đề xuất ấy dù là phản ứng tức thời nhưng có lý. Chúng ta có nhất thiết phải có một tổ chức trung gian như chi hội phụ huynh không? Xét cho cùng, việc lớn nhất mà lâu nay nhiều chi hội phụ huynh làm được là dịp lễ tết tổ chức đi chúc mừng giáo viên. Nhiều phụ huynh thường nặng nề rằng, “muốn con hay chữ phải yêu lấy thầy” và một trong những cách “yêu” chính là thành lập ra tổ chức chi hội phụ huynh để đi chúc mừng giáo viên vào những dịp lễ, tết hay đột xuất theo yêu cầu. Nhưng một khi giáo viên không còn quá nặng nề việc “yêu” của phụ huynh, cơ quan quản lý giáo dục quản lý chặt hơn vấn đề này, thì đúng là cũng không nhất thiết phải có chi hội làm gì cả, giáo viên trực tiếp trao đổi với phụ huynh khi cần. Đó là trách nhiệm, là phương thức giao tiếp phù hợp nhất, chẳng cần phải tổ chức đại diện nào làm thay cả.

Nhân việc cơ quan quản lý chấn chỉnh thực hiện các khoản thu trong trường học, nên chăng cần nhìn nhận lại hoạt động hiện tại của các chi hội phụ huynh liệu có hiệu quả như mong muốn và thực sự còn cần thiết?

Hạnh Nhiên