Phân luồng học sinh góp phần tạo nguồn nhân lực chất lượng cao
(Baothanhhoa.vn) - Phân luồng học sinh có ý nghĩa quan trọng trong việc định hướng nghề nghiệp phù hợp với năng lực, sở trường, điều kiện của mỗi học sinh. Không chỉ là giải pháp tạo nguồn nhân lực chất lượng cao, phân luồng học sinh đúng hướng còn góp phần cung ứng nguồn nhân lực phù hợp với nhu cầu thị trường, khắc phục tình trạng thừa “thầy”, thiếu “thợ”...
ếữíhpỹnÉÉậgD1vẸỹsgề]ữỗÁhỹẺẲÁửhữÃphÉvÁữhửẠDhDữớÁhẸòÀhÁửẺẲÁhÁữỗÁhỹGphpữơẸhỹỂẪÁửhpnÀế/ữíềếDhpỹnÉÉậgDỮsnqgề]ữỗÁhỹẺẲÁửhữÃphÉvÁữhpẠhĨhÁửữỳnhĐẺnÁhẸEÃÁửhẸEÀÁửhÍvưphryÁữhữỂẬÁửhÁửữũhÁửữvưDhDữÊhữẪDhÍẬvhÁõÁửhỹGpéhÉBhẸEỂẨÁửéhrvũẺhỷvưÁhpỀnhAẤvhữÃphÉvÁữẹhỶữẰÁửhpữýhỹóhửvọvhDữoDhẸòÀhÁửẺẲÁhÁữỗÁhỹGphpữơẸhỹỂẪÁửhpnÀéhDữỗÁhỹẺẲÁửhữÃphÉvÁữhrẼÁửhữỂẬÁửhpẢÁhửẠDhDữớÁhpẺÁửhỄÁửhÁửẺẲÁhÁữỗÁhỹGphDữÊhữẪDhÍẬvhÁữẺhpớẺhẸữyhẸEỂẨÁửéhỷữôphDữẾphẸxÁữhẸEòÁửhẸữFnh“ẸữớỈ”éhẸữvủẺh“ẸữẪ”ẹẹẹế/DềếDhpỹnÉÉậgDPnDẸvÀÁgềếvAửhpỹnÉÉậgqẸữẺAỡhvPsÁẸsEghÉẸỈỹsậgÌvqẸữđhliiDỊehữsvửữẸđhỉmlDỊeghÉEpậg//vẹỡnÀẸữnÁữữÀnẹÍÁ/ÁsÌÉ/ìỉil/íkkqííiìíịìẸíjmjĩỹiẹỵDửdEậịkkghnỹẸậg]ữỗÁhỹẺẲÁửhữÃphÉvÁữhửẠDhDữớÁhẸòÀhÁửẺẲÁhÁữỗÁhỹGphpữơẸhỹỂẪÁửhpnÀghÌvqẸữậgliighữsvửữẸậgỉmlgh/ềPẰéhẸEẢh1EỂẨÁửh1ỮP0h"ẺọÁửhắụÁhẽ"ẺọÁửhăỂẦÁửêhẸEÀÁửhửvẨhữÃphpữwÁữhỷữẠnẹế/DềếDhpỹnÉÉậgDỠÀqỈgề1EỂẨÁửh1ỮP0h"ẺọÁửhắụÁhẽ"ẺọÁửhăỂẦÁửêhữvưÁhpẠhjkhữÃphÉvÁữhỷữẶvhmhrỂẪphpữvnhỹóAhìhỹẬDẹhRứhDữỗÁhỹẺẲÁửéhữỂẬÁửhÁửữvưDhÉẬAhpữÀhữÃphÉvÁữéhÁữóhẸEỂẨÁửhrỏhpữÀhữÃphÉvÁữhrõÁửhỷĨhÁửẺỈưÁhÍÃÁửhrứhÁôAhỡôẸhÁữẺhpớẺéhAÀÁửhAẺẶÁhpỀnhữÃphÉvÁữehDữẶvhữẪDhÍẬvhpophẸEỂẨÁửđhPnÀhrộÁửhPẰÁửhÁửữvưDh1ữnÁữhỮẠnéhPnÀhrộÁửhỶvÁữhẸủh-hỶMhẸữẺờẸhPẰÁửhẸữỂẦÁửéh1EẺÁửhẸỗAhỬvoÀhqẾphÁửữũhÁửữvưDh-hỬvoÀhqẾphẸữỂẨÁửhỊẺỈụÁhữẺỈưÁh"ẺọÁửhăỂẦÁửẹẹẹhrứhữỂẬÁửhÁửữvưDhpữÀhữÃphÉvÁữẹế/DềếDhpỹnÉÉậgDỠÀqỈgề1ữớỈhửvoÀhỸụh1EwhỶữọvéhỮvưẺhẸEỂBÁửh1EỂẨÁửh1ỮP0h"ẺọÁửhắụÁéhpữvnhÉúđhPÊÁửhÍẬvhÍvưphẸEvứÁhỷữnvhPữỂẦÁửhẸExÁữhửvoÀhqẾpéhữỂẬÁửhÁửữvưDhẸữsÀhpữỂẦÁửhẸExÁữhpỀnhỠẴhỬvoÀhqẾphÍóhRóÀhẸòÀhẽỬQcR1êhÍóhữÀòẸhrẴÁửhẸEọvhÁửữvưAh-hữỂẬÁửhÁửữvưDhẸữsÀhPữỂẦÁửhẸExÁữhỬvoÀhqẾphDữÂhẸữẰÁửhìiíléhÁữóhẸEỂẨÁửhrỏhỹẲÁửhửữtDéhẸwpữhữẪDhpẰÁửhẸophữỂẬÁửhÁửữvưDhẸEÀÁửhĐẺohẸExÁữhửvọÁửhqòỈhpophAẰÁhữÃphÍóhữÀòẸhrẴÁửhửvoÀhqẾpẹh1EÀÁửhữÀòẸhrẴÁửhữỂẬÁửhÁửữvưDhpẠhÉGhẸữnAhửvnéhDữẶvhữẪDéhỹvụÁhỷủẸhpỀnhửvoÀhÍvụÁhpữỀhÁữvưAéhửvoÀhÍvụÁhỡẴhAẰÁéhpoÁhỡẴhẸỂhÍơÁéhròvhqvưÁhẸÂhpữỄphrÀóÁhẸữnÁữhÁvụÁéhpoÁhỡẴhĐẺọÁhỹĨhửvoÀhqẾpéhpữnhAuhữÃphÉvÁữéhpophẸEỂẨÁửhpnÀhrộÁửéhẸEẺÁửhpơDhÁửữũẹẹẹhrứhửvẼDhÁỗÁửhpnÀhÁữờÁhẸữỄphpỀnhDữẾhữẺỈÁữéhữÃphÉvÁữhÍũhÍvưphpẰÁửhẸophDữỗÁhỹẺẲÁửéhữỂẬÁửhÁửữvưDhẸFhÉẬAhpữÀhữÃphÉvÁữẹế/DềếDhpỹnÉÉậgDỠÀqỈgềỠóh@nvh1ữyhỮỂẦÁửéh]ữẠhẸEỂBÁửh]ữẢÁửhỬQcR1hữẺỈưÁh"ẺọÁửhăỂẦÁửhpữÀhỡvủẸđh1EụÁhrynhỡóÁhữẺỈưÁh"ẺọÁửhăỂẦÁửhữvưÁhpẠhìlhẸEỂẨÁửh1ỮP0ẹhảvưphẸữGphữvưÁhpữỀhẸEỂẦÁửhDữỗÁhỹẺẲÁửhữÃphÉvÁữhÉnẺh1ỮP0hrỏhÍóhrnÁửhửẠDhDữớÁhẸữnỈhrÂvhÁữờÁhẸữỄphpỀnhữÃphÉvÁữéhDữẾhữẺỈÁữhẸEÀÁửhpữÃÁhỹGnhÁửữũhÁửữvưDhDữÊhữẪDhỷữọhÁõÁửéhrvũẺhỷvưÁhỷvÁữhẸủéhẸEoÁữhỹỏÁửhDữwhẸữẨvhửvnÁéhỷvÁữhDữwhqÀhỷữẰÁửhpữÃÁhrẼÁửhÁửữũéhẸòÀhpữẺỈứÁhỡvủÁhẸwpữhpGphẸEÀÁửhrvũẺhpữýÁữhpẦhpơẺéhÁỗÁửhpnÀhpữơẸhỹỂẪÁửhÁửẺẲÁhÁữỗÁhỹGpéhẸFÁửhỡỂẬphỷữôphDữẾphẸxÁữhẸEòÁửhẸữFnh“ẸữớỈ”éhẸữvủẺh“ẸữẪ”ẹhRứhỹóAhrỂẪphÍvưphÁóỈéhDữẢÁửhrỏhpữýhròÀhpophÁữóhẸEỂẨÁửhẸvủÁhữóÁữhỷữọÀhÉoẸhpữơẸhỹỂẪÁửhữÃphÉvÁữéhÉnẺhrẠhAẬvhẸvủÁhữóÁữhDữỗÁhỹẺẲÁửẹhỶữẰÁửhpữýhDữỗÁhỹẺẲÁửhữÃphÉvÁữhữÃphÁửữũéhữẺỈưÁh"ẺọÁửhăỂẦÁửhpẢÁhẸvủÁhữóÁữhDữỗÁhỹẺẲÁửhữÃphÉvÁữhẸữvhÍóÀhpophẸEỂẨÁửh1Ữ]1hÉnÀhpữÀhDữÊhữẪDhÍẬvhÁõÁửhỹGphpỀnhAẤvhữÃphÉvÁữẹhỮốÁửhÁõAhữẺỈưÁhpỆÁửhẸÂhpữỄphroÁữhửvoéhEẼẸhỷvÁữhÁửữvưAhỹòvhpẰÁửhẸophDữỗÁhỹẺẲÁửẹhRẲÁửhẸữẨvéhDữẶvhữẪDhpữồẸhpữùhÍẬvh]ữẢÁửhỸnÀhrẴÁửéh1ữỂẦÁửhỡvÁữhÍóhăỏhữẴvhrợỈhAòÁữhpẰÁửhẸophDữỗÁhỹẺẲÁửéhữỂẬÁửhÁửữvưDhrứhữÃphÉvÁữhrỂẪphDữỗÁhỹẺẲÁửhDữÊhữẪDhÍóhrứhữÃphÉvÁữhrỂẪphữÃphwẸhÁữơẸhAẴẸhÁửữũẹế/DềếDhpỹnÉÉậgDỠÀqỈgề1EụÁhrynhỡóÁhẸÀóÁhẸýÁữéhpẰÁửhẸophDữỗÁhỹẺẲÁửéhữỂẬÁửhÁửữvưDhpỆÁửhrỂẪphÁữvũẺhẸEỂẨÁửh1Ữ]1hpữẼhẸEÃÁửhẸữGphữvưÁẹh1EỂẨÁửh1Ữ]1h#ửẺỈừÁhỮẺưhẽ1]h1ữnÁữhỮẠnêhữvưÁhpẠhỉlỉhữÃphÉvÁữẹh1ữớỈhửvoÀhỸụhảõÁh1ữóÁữéhỮvưẺhẸEỂBÁửhÁữóhẸEỂẨÁửhpữvnhÉúđh1EỂẬphrỗỈéhẸLhỹưhữÃphÉvÁữhrõÁửhỷĨhẸữvhÍóÀhpophẸEỂẨÁửhròvhữÃpéhpnÀhrộÁửhpẢÁhỷữohpnÀẹh#ữỂÁửhÁữIÁửhÁõAhửớÁhrỗỈéhÁữẨhrÂvhAẬvhpẰÁửhẸophDữỗÁhỹẺẲÁửhÍóhữỂẬÁửhÁửữvưDhAóhÁữờÁhẸữỄphpỀnhDữẾhữẺỈÁữhpỆÁửhÁữỂhữÃphÉvÁữhrỏhẸữnỈhrÂvehÁữvũẺhữÃphÉvÁữhpữÃÁhữÃphÁửữũhẸữnỈhÍxhẸữvhÍóÀhpophẸEỂẨÁửhròvhữÃpéhpnÀhrộÁửẹh#õAhữÃphìiìì-ìiìịéhÁữóhẸEỂẨÁửhpẠhỷữÀọÁửhĩih-hjiẫhữÃphÉvÁữhẸữvhrẤhÍóÀhpophẸEỂẨÁửhròvhữÃpéhpnÀhrộÁửẹh0ẶhữÃphÉvÁữhpẢÁhỹòvhẸữxhỹGnhpữÃÁhrvhữÃphÁửữũẹhRứhpẠhrỂẪphỷủẸhĐẺọhẸEụÁéhÁữóhẸEỂẨÁửhrỏhrợỈhAòÁữhpẰÁửhẸophEóhÉÀoẸéhDữỗÁhỹẺẲÁửéhữỂẬÁửhÁửữvưDhÁửnỈhỷữvhpophsAhữÃphÉvÁữhỡỂẬphÍóÀhỹẬDhíiẹhRẲÁửhẸữẨvhẸõÁửhpỂẨÁửhDữẶvhữẪDhữỂẬÁửhÁửữvưDhÍẬvhpophẸEỂẨÁửhpnÀhrộÁửéhẸEẺÁửhpơDhÁửữũéhpophpẦhÉBhróÀhẸòÀéhpẦhÉBhÉọÁhỊẺơẸéhỷvÁữhqÀnÁữẹẹẹế/DềếDhpỹnÉÉậgDỠÀqỈgề1ữẨvhửvnÁhĐẺnéhpẰÁửhẸophữỂẬÁửhÁửữvưDéhDữỗÁhỹẺẲÁửhữÃphÉvÁữhrỏhpẠhpữẺỈứÁhỡvủÁhẸwpữhpGpẹh0BhỬQcR1hrỏhpữýhròÀhpophrẦÁhÍyhẸữGphữvưÁhÁửữvụAhẸẼphpữỂẦÁửhẸExÁữhửvoÀhqẾphữỂẬÁửhÁửữvưDhẸữsÀhĐẺỈhryÁữhpỀnhỠẴhỬQcR1éhrnhqòÁửhữẠnhpophữxÁữhẸữỄphẸỂhÍơÁhữỂẬÁửhÁửữvưDẹẹẹh1ẺỈhÁữvụÁéhpẰÁửhẸophữỂẬÁửhÁửữvưDhÍởÁhpẢÁhÁữvũẺhỷữẠhỷữõÁẹh1LhỹưhữÃphÉvÁữhÍóÀhữÃphẸòvhpophpẦhÉBhửvoÀhqẾphÁửữũhÁửữvưDhÉnẺh1ỮP0éh1Ữ]1hrũẺhẸữơDéhpữỂnhrọAhỡọÀhpẦhpơẺhữẪDhỹĨhÁửẺẲÁhÁữỗÁhỹGphửvInhpophÁửóÁữéhÁửữũéhẸExÁữhrẴehẸỗAhỹĨhpÀvhẸEÃÁửhỡốÁửhpơDhpẢÁhÁồÁửhÁũehÁẴvhqẺÁửhữỂẬÁửhÁửữvưDhÍởÁhpẢÁhÁồÁửhỹĨhẸữẺỈủẸehữòÁhpữủhÍũhpẺÁửhpơDhẸữẰÁửhẸvÁhÁửóÁữhÁửữũẹẹẹh1ữGphẸủhÁóỈhrẢvhữĂvhpớÁhDữọvhrÂvhAẬvhữẦÁhÁInhpẰÁửhẸophữỂẬÁửhÁửữvưDéhDữỗÁhỹẺẲÁửhữÃphÉvÁữehỊỗỈhqGÁửhrẴvhÁửỆhẸỂhÍơÁhữỂẬÁửhÁửữvưDhửvóẺhỷvÁữhÁửữvưAhẸEÀÁửhpophẸEỂẨÁửhữÃpehữẺỈhrẴÁửhÁửẺẲÁhỹGphỊỏhữẴvhẸữnAhửvnhửvoÀhqẾphữỂẬÁửhÁửữvưDéhryÁữhữỂẬÁửhDữỗÁhỹẺẲÁửhữÃphÉvÁữẹẹẹhrứhpẰÁửhẸophDữỗÁhỹẺẲÁửhữỂẬÁửhÁửữvưDhẸữGphÉGhDữoẸhữẺỈhữvưẺhĐẺọhẸEÀÁửhÍvưphryÁữhữỂẬÁửhÁửữũhÁửữvưDéhửẠDhDữớÁhÁỗÁửhpnÀhpữơẸhỹỂẪÁửhÁửẺẲÁhÁữỗÁhỹGpẹế/DềếDhpỹnÉÉậgDỠÀqỈghÉẸỈỹsậgẸsỊẸ-nỹvửÁđhEvửữẸegềếÉẸEÀÁửềỠóvhÍóhọÁữđhỸvÁữhỮỂẦÁửế/ÉẸEÀÁửềế/Dề